Profissionalização da gestão pública e a reforma do Estado
- 3 ed. rev. ampl
- São Luís : SIOGE, 1997
- 122 p.
- Reforma do Estado do Maranhão ; 6 .
1 - Textos para reflexão 1.1 - Governadora do estado 1.2 - Diretor geral da escola 1.3 - Orador da primeira turma de gestores públicos 2 - Perfil institucional da escola de gestao pública do Maranhão 2.1 - Desenvolvimento do capital humano 2.2 - Tecnologias gerenciais aplicadas 2.3 - Gerenciamento estratégico do conhecimento administrativo 2.4 - Cultura e comunicação para mudanças 2.5 - Pesquisas e projetos estratégicos 2.6 - Gestão da qualidade no setor público 3 - Objetivos da escola 3.1 - Gerais 3.2 - Específicos 4 - Perfil desejado do gestor público maranhense 4.1 - Habilidades gerenciais 4.2 - Características pessoais 5 - Curso de especialização em gestão pública 5.1 - Prospecto do curso 5.1.1 - Objetivo 5.1.2 - Clientela 5.1.3 - Conteúdo curricular 5.1.4 - Regras do curso 5.1.5 - Número de vagas 5.1.6 - Carga horária 5.1.7 - Requisitos para inscrição 5.1.8 - Procedimentos para inscrição 5.1.9 - Roteiro sequencial da seleção 5.1.10 - Critérios e parâmetros de seleção 5.1.11 - Parcerias institucionais e equipe de professores 5.2 - Estrutura programática - módulos 5.3 - Perfil dos cursistas 5.4 - Gestores formados no 1º curso 5.5 - Resumo de monografias do curso de especialização em gestão pública 5.6 - Critério de avaliação de monografias 6 - Base normativa 6.1 - Decreto nº 14240, de 20 de Outubro de 1994 6.2 - Decreto nº 15038, de 8 de Maio de 1996 Decreto nº 14630, de 30 de Junho de 1995 Decreto nº 5643 de 8 de Fevereiro de 1993 Decreto nº 13713 de 22 de Fevereiro de 1994 7 - Anexo 7.1 - Questionário biográfico
Reforma Administrativa
Administração Estratégica
Agente de Mudança
Capacitação Profissional
Setor Público
Qualidade
Escola de Governo
Capital Humano
Legislação
Curso
Administração Estadual
Maranhão
1 - Textos para reflexão 1.1 - Governadora do estado 1.2 - Diretor geral da escola 1.3 - Orador da primeira turma de gestores públicos 2 - Perfil institucional da escola de gestao pública do Maranhão 2.1 - Desenvolvimento do capital humano 2.2 - Tecnologias gerenciais aplicadas 2.3 - Gerenciamento estratégico do conhecimento administrativo 2.4 - Cultura e comunicação para mudanças 2.5 - Pesquisas e projetos estratégicos 2.6 - Gestão da qualidade no setor público 3 - Objetivos da escola 3.1 - Gerais 3.2 - Específicos 4 - Perfil desejado do gestor público maranhense 4.1 - Habilidades gerenciais 4.2 - Características pessoais 5 - Curso de especialização em gestão pública 5.1 - Prospecto do curso 5.1.1 - Objetivo 5.1.2 - Clientela 5.1.3 - Conteúdo curricular 5.1.4 - Regras do curso 5.1.5 - Número de vagas 5.1.6 - Carga horária 5.1.7 - Requisitos para inscrição 5.1.8 - Procedimentos para inscrição 5.1.9 - Roteiro sequencial da seleção 5.1.10 - Critérios e parâmetros de seleção 5.1.11 - Parcerias institucionais e equipe de professores 5.2 - Estrutura programática - módulos 5.3 - Perfil dos cursistas 5.4 - Gestores formados no 1º curso 5.5 - Resumo de monografias do curso de especialização em gestão pública 5.6 - Critério de avaliação de monografias 6 - Base normativa 6.1 - Decreto nº 14240, de 20 de Outubro de 1994 6.2 - Decreto nº 15038, de 8 de Maio de 1996 Decreto nº 14630, de 30 de Junho de 1995 Decreto nº 5643 de 8 de Fevereiro de 1993 Decreto nº 13713 de 22 de Fevereiro de 1994 7 - Anexo 7.1 - Questionário biográfico
Reforma Administrativa
Administração Estratégica
Agente de Mudança
Capacitação Profissional
Setor Público
Qualidade
Escola de Governo
Capital Humano
Legislação
Curso
Administração Estadual
Maranhão
