WATANABE, Margareth
Organização e contextualização de dados como subsídio para a compreensão dos resultados das avaliações educacionais - São Paulo : Seade, jan./jun. 2009
O artigo descreve os aspectos metodológicos que orientaram a construção do SIM-Escolas Sistema de Indicadores para o Monitoramento das Escolas Estaduais Paulistas. Desenvolvido pela Fundação Seade em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, esse sistema disponibiliza informações por escola, considerando seu contexto socioeconômico.
Organização e contextualização de dados como subsídio para a compreensão dos resultados das avaliações educacionais - São Paulo : Seade, jan./jun. 2009
O artigo descreve os aspectos metodológicos que orientaram a construção do SIM-Escolas Sistema de Indicadores para o Monitoramento das Escolas Estaduais Paulistas. Desenvolvido pela Fundação Seade em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, esse sistema disponibiliza informações por escola, considerando seu contexto socioeconômico.
