FISCHLOWITZ, Estanislau
A formação profissional - São Paulo : Pioneira, 1966 - 171 p.
I. Importância transcendental da formação profissional II. Divergência doutrinárias que, últimamente, surgiram nessa matéria III. Balanço do ensino técnico e profissional de grau médio IV. Idéias que presidiram à legislação sobre aprendizagem, promulgada há vinte e três anos V. Exposição sumária das realizações do SENAI e do SENAC VI. Resultados inexpressivos da legislação que rege essa matéria VII. Crescente estreiteza do "leque salarial" - fator obstaculizador no caminho rumo ao adestramento vocacional da mão-de-obra VIII. Reformulação das normas sobre aprendizagem no projeto de código do trabalho IX. Observações pormenorizadas a propósito da solução do anteprojeto, com atenção especial dedicada à formação de pessoal industrial X. Posição de particular destaque cabível ao treinamento no emprêgo XI. Aprendizagem - instituição econômico-social ou arma de "educação integral"? XII. Panorama geral de mão-de-obra industrial, em fins de 1963 XIII. Conclusões quanto à reorientação das atividades do SENAI XIV. Valorização de recursos humanos dentro do futuro mercado comum latino-americano XV. Rumo ao planejamento integral da política de mão-de-obra
Capacitação Profissional
A formação profissional - São Paulo : Pioneira, 1966 - 171 p.
I. Importância transcendental da formação profissional II. Divergência doutrinárias que, últimamente, surgiram nessa matéria III. Balanço do ensino técnico e profissional de grau médio IV. Idéias que presidiram à legislação sobre aprendizagem, promulgada há vinte e três anos V. Exposição sumária das realizações do SENAI e do SENAC VI. Resultados inexpressivos da legislação que rege essa matéria VII. Crescente estreiteza do "leque salarial" - fator obstaculizador no caminho rumo ao adestramento vocacional da mão-de-obra VIII. Reformulação das normas sobre aprendizagem no projeto de código do trabalho IX. Observações pormenorizadas a propósito da solução do anteprojeto, com atenção especial dedicada à formação de pessoal industrial X. Posição de particular destaque cabível ao treinamento no emprêgo XI. Aprendizagem - instituição econômico-social ou arma de "educação integral"? XII. Panorama geral de mão-de-obra industrial, em fins de 1963 XIII. Conclusões quanto à reorientação das atividades do SENAI XIV. Valorização de recursos humanos dentro do futuro mercado comum latino-americano XV. Rumo ao planejamento integral da política de mão-de-obra
Capacitação Profissional
