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Hernández, Fernando

A organização do currículo por projetos de trabalho : o conhecimento é um caleidoscópio / La organización del curriculum por proyectos de trabajo: el conocimiento es un calidoscopio Fernando Hernández e Montserrat Ventura; tradução Jussara Haubert Rodrigues; consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Maria da Graça Souza Horn - 5. ed. reimpressão 2008 - Porto Alegre : Artmed, 1998. - 200 p. : il. ; 23 cm

Bibliografia: p. [197] - 199

Descrever uma experiência educativa a partir da ótica da teoria. -- Vestígios de singularidade: características da escola Pompeu Fabra, de Barcelona. -- O processo de introdução e desenvolvimento do campo do currículo na Escola Pompeu Fabra. -- A globalização: um caminho entre a teoria e a prática. -- Os projetos de trabalho: uma forma de organizar os conhecimentos escolares. -- A avaliação do processo de aprendizagem dos alunos. -- Os projetos e o processo de tomada de decisões: quatro exemplos de projetos, quatro exemplos de problemas.

9788573073669


Currículos
Educação
Escolas ---Organização e administração

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Escola Nacional de Administração Pública

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