Cosenza, Ramon M.
Neurociência e educação: como o cérebro aprende / Ramon M. Cosenza, Leonor B. Guerra - Porto Alegre: Artmed, 2011. - viii, 151 p.
Inclui bibliografia e índice
1. O mapa.
A organização geral, morfológica e funcional do sistema nervoso 2. Um universo em mutação.
O desenvolvimento do sistema nervoso, a neuroplasticidade e a aprendizagem 3. A lanterna na janela.
A atenção e suas implicações na aprendizagem 4. A central de operações.
A memória operacional ou memória de trabalho 5. Os arquivos inconstantes.
A memória explícita e a memória implícita, o esquecimento e o recordar 6. Allegro moderato.
A emoção e suas relações com a cognição e a aprendizagem 7. A árvore do bem e do mal.
As funções executivas e suas importâncias 8. Da argila ao cristal líquido.
Os processos neurobiológicos da leitura 9. A fileira dos números.
A numeracia ou a capacidade do cérebro em lidar com números 10. Lerdos e espertos, estúpidos e brilhantes.
A inteligência e o funcionamento cerebral 11. A máquina imperfeita.
As dificuldades para a aprendizagem e sua abordagem 12. O diálogo desejável.
As relações entre neurociência e educação
9788536325484
Educação
Neurociência
Aprendizagem
Neurociência e educação: como o cérebro aprende / Ramon M. Cosenza, Leonor B. Guerra - Porto Alegre: Artmed, 2011. - viii, 151 p.
Inclui bibliografia e índice
1. O mapa.
A organização geral, morfológica e funcional do sistema nervoso 2. Um universo em mutação.
O desenvolvimento do sistema nervoso, a neuroplasticidade e a aprendizagem 3. A lanterna na janela.
A atenção e suas implicações na aprendizagem 4. A central de operações.
A memória operacional ou memória de trabalho 5. Os arquivos inconstantes.
A memória explícita e a memória implícita, o esquecimento e o recordar 6. Allegro moderato.
A emoção e suas relações com a cognição e a aprendizagem 7. A árvore do bem e do mal.
As funções executivas e suas importâncias 8. Da argila ao cristal líquido.
Os processos neurobiológicos da leitura 9. A fileira dos números.
A numeracia ou a capacidade do cérebro em lidar com números 10. Lerdos e espertos, estúpidos e brilhantes.
A inteligência e o funcionamento cerebral 11. A máquina imperfeita.
As dificuldades para a aprendizagem e sua abordagem 12. O diálogo desejável.
As relações entre neurociência e educação
9788536325484
Educação
Neurociência
Aprendizagem
