| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01676nam a2200217uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
3362 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190212093657.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
001113s2008 bl ||||g| |0|| 0 por d |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
12 |
| Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) |
M2172e |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
|---|
| Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] |
PHL2MARC21 1.1 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
por |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
MAIA, Francisco de Assis |
| 9 (RLIN) |
6507 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Ensaio de ensino : |
| Remainder of title |
o futuro alternativo do sistema de ensino |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Rio de Janeiro : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Livros Técnicos e Científicos, |
| Date of publication, distribution, etc. |
1978 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
72 p. |
| 505 80 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
- Advertência ao leitor |
| -- |
- A explicação necessária |
| -- |
- Os postulados básicos deste livro |
| -- |
1° À universidade cabe ser o agente das mudanças sociais |
| -- |
2° À universidade cabe a conscientização do cidadão do amanhã |
| -- |
3° Cabe, ao sistema, a responsabilidade social do ensino |
| -- |
4° Cabe, ao sistema de ensino, sistematizar o interesse científico em busca da utilização social |
| -- |
- Apresentação dos elemento disponíveis |
| -- |
1. A estrutura da informação |
| -- |
2. Conceito de sistema |
| -- |
3. O conceito de objetivo |
| -- |
4. A comunicação |
| -- |
- Como o sistema ensinará a pensar |
| -- |
- A estrutura lógica do novo sistema |
| -- |
- A lógica de utilização dos assuntos globais |
| -- |
- Rotina de estruturação dos assuntos globais |
| -- |
- Observação mais que necessária |
| -- |
- Quadro sinótico da estrutura do assunto global |
| -- |
- Exemplo de utilização prática do sistema |
| -- |
- As consequências imediatas da aplicação do novo sistema |
| -- |
- Mais pontos importantes a considera |
| -- |
- A infra-estrutura do sistema proposto |
| -- |
- O sistema e as universidades no futuro |
| -- |
- Integração universidades X governo |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
12704 |
| Topical term or geographic name entry element |
Educação |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
BUSSONS, José |
| 9 (RLIN) |
1639 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Livro Geral |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20001113 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
Elda |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
Elda |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20080801 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
1517^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
Zailton |
