As desigualdades escolares antes e depois da escola : (Record no. 44192)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02093naa a2200217uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 3021412420327 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20190212140841.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 130214s2012 bl ||||gr |0|| 0 por d |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) | |
| Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] | PHL2MARC21 1.1 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | por |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | DUBET,François |
| 9 (RLIN) | 48140 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | As desigualdades escolares antes e depois da escola : |
| Remainder of title | organização escolar e influência dos diplomas |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Porto Alegre : |
| Name of publisher, distributor, etc. | UFRGS, |
| Date of publication, distribution, etc. | jan./abr. 2012 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | A escola reproduz as desigualdades sociais por ser mais favorável aos alunos social e culturalmente privilegiados. No entanto, essa lei é demasiado geral para explicar as grandes variações na amplitude dessa reprodução, reveladas pelas comparações internacionais. Partindo desses estudos, o artigo mostra, em primeiro lugar, que essas variações não se explicam diretamente pela amplitude das desigualdades sociais. Para explicá-las é preciso levantar duas outras questões. A primeira tange à organização dos sistemas escolares, os quais podem aumentar ou atenuar o impacto das desigualdades sociais sobre as desigualdades escolares. A segunda se refere aos impactos da escola, à influência dos diplomas para a mobilidade social. O artigo demonstra que, quanto mais determinante for o papel dos diplomas, mais marcadas serão as desigualdades escolares e mais rígida será a reprodução das desigualdades sociais. Finalmente, a função atribuída à escola pelas diversas sociedades determinará a amplitude da reprodução social. Contudo, essa análise foi realizada a partir de uma amostra de países, logo a realização de estudos qualitativos complementares seria muito útil para melhor compreender como ocorre a reprodução social. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | DURU-BELLAT, Marie |
| 9 (RLIN) | 48141 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | VÉRÉTOUT, Antoine |
| 9 (RLIN) | 48142 |
| 773 08 - HOST ITEM ENTRY | |
| Title | Sociologias : Sociedade e Educação: dilemas contemporâneos |
| Related parts | 14, 29, p. 22-70 |
| Place, publisher, and date of publication | Porto Alegre : UFRGS, jan./abr. 2012 |
| International Standard Serial Number | ISSN 15174522 |
| Record control number | |
| 856 42 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | http://www.scielo.br/pdf/soc/v14n29/a03v1429.pdf |
| Link text | Acesso |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Periódico |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) | |
| -- | 20130214 |
| Operator's initials, OID (RLIN) | 1242^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) | Juliana |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) | |
| -- | 20150702 |
| Operator's initials, OID (RLIN) | 1357^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) | Ana |
No items available.
