| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02179nam a2200253uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
5111316431447 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240523062556.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
151113s2009 bl ||||g| |0|| 0 por d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9788573598599 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
12 |
| Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) |
F723 |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
|---|
| Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] |
PHL2MARC21 1.1 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
por |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Formação de professores e escola na contemporaneidade |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
São Paulo : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Editora Senac São Paulo, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2009 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
256 p. |
| 505 80 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
Parte I. Educação e crise de paradigmas |
| -- |
A escola e sua função social: uma compreensão à luz do projeto de modernidade - Beatriz Gomes Nadal |
| -- |
Multiculturalismo e pós-modernidade: educação, diferença e igualdade social - Madalena Guasco Peixoto |
| -- |
Multiculturalismo: educação e miscigenação - Gisele dos Santos Santana |
| -- |
Parte II. Políticas públicas de formação de professores |
| -- |
Formação de professores e cotidiano escolar - Marina Graziela Feldmann |
| -- |
Pesquisa científica e formação de professores - Leda Maria de Oliveira Rodrigues |
| -- |
Formação de professores: pesquisa e ensino de história - Helenice Ciampi |
| -- |
Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo e sua relação com o conhecimento - Sandra Machado Lunardi Marques |
| -- |
O educador em foco: um olhar sobre as políticas de formação docente na modalidade de educação à distância - Lucila Pesce |
| -- |
A educação não formal realizada por ONGs e a formação de seus professores - Deivis Perez |
| -- |
Parte III. Escola, currículo formação |
| -- |
Escola e inclusão social: relato de uma experiência - Marina Graziela Feldmann e Solange Vera Nunes de Lima D'Agua |
| -- |
Currículo, formação e inclusão: alguns implicadores - Maria Aparecida de Menezes |
| -- |
Gestão escolar: a complexa relação entre formação e ação. Concepções teóricas sobre a formação do papel do diretor/gestor de escola - Hiloko Ogihara Marins |
| -- |
Cultura, clima e gestão da escola - Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Magistério |
| 9 (RLIN) |
13889 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
12540 |
| Topical term or geographic name entry element |
Capacitação Profissional |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
12704 |
| Topical term or geographic name entry element |
Educação |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Política de Educação |
| 9 (RLIN) |
53657 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
|
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Livro Geral |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20151113 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
1643^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
Ana |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20160121 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
1515^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
Ana |
