Pedagogia crítica como práxis marxista humanista : (Record no. 51060)
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| Personal name | FERNANDES, Sabrina |
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| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Pedagogia crítica como práxis marxista humanista : |
| Remainder of title | perspectivas sobre solidariedade, opressão, e revolução |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Campinas : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Cedes, |
| Date of publication, distribution, etc. | abr./jun. 2016 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Este artigo pretende explorar a fundamentação teórica e filosófica da pedagogia crítica no Humanismo Marxista através do conceito de práxis (revolucionária) e através de uma investigação sobre o papel da solidariedade na superação da opressão. Mais precisamente, ele examina a vasta obra teórica sobre o Humanismo Marxista e como suas perspectivas sobre a opressão, alienação, libertação e revolução são essencialmente ligadas ao conceito de práxis, que é central para a pedagogia crítica de Paulo Freire. A solidariedade, que normalmente é apresentada de forma tangencial à discussão, torna-se um dos pontos focais do argumento, enfatizando totalidade e coletividade em uma visão de libertação destinada à abolição e superação (aufheben) |
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| Title | Educação e Sociedade: Revista de Ciência da Educação |
| Related parts | 37, 135, p. 481-496 |
| Place, publisher, and date of publication | Campinas : Cedes, abr./jun. 2016 |
| International Standard Serial Number | ISSN 01017330 |
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