Lógica de exclusão/inclusão dos processos educativos no contexto prisional feminino (Record no. 51756)
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Personal name | SOUZA, Maria Celeste Fernandes |
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245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | Lógica de exclusão/inclusão dos processos educativos no contexto prisional feminino |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | Campinas : |
Name of publisher, distributor, etc. | CEDES, |
Date of publication, distribution, etc. | jan./mar. 2017 |
520 3# - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | O artigo discute a educação escolar em instituições prisionais exclusivamente femininas e apresenta resultados de um estudo que analisou as experiências educacionais de mulheres em situação de aprisionamento em quatro instituições de Minas Gerais. O material empírico foi produzido por meio de um formulário com dados sobre o perfil socioeconômico respondido por 196 mulheres; entrevistas com os responsáveis pela oferta educativa; análise dos projetos pedagógicos; e entrevistas com 11 mulheres. Os dados foram analisados com o aporte teórico da discussão das categorias exclusão/inclusão e revelam processos interdependentes desse binômio que antecedem e configuram a situação de privação de liberdade, ao mesmo tempo em que forjam expectativas futuras. |
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
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Topical term or geographic name entry element | Educação |
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Topical term or geographic name entry element | Sistema prisional |
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Topical term or geographic name entry element | Gênero |
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Personal name | NONATO, Eunice Maria Nazareth |
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Personal name | BICALHO, Maria Gabriela Parenti |
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Title | Educação e Sociedade: Revista de Ciências da Educação |
Related parts | 38, 138, p. 45-62 |
Place, publisher, and date of publication | Campinas : CEDES, jan./mar. 2017 |
International Standard Serial Number | ISSN 01017330 |
856 42 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302017000100045&lng=pt&nrm=iso |
Link text | Acesso |
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Koha item type | Periódico |
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