| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo de controle fixo |
nam a22 7a 4500 |
| 003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA |
|---|
| Campo de controle |
BR-BrENAP |
| 005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO |
|---|
| Campo de controle |
20230307143734.0 |
| 008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO |
|---|
| Campo fixo de controle |
230307b xxu||||| |||| 00| 0 por d |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788547000240 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO |
|---|
| Agência catalogadora |
BR-BrENAP |
| Idioma da catalogação |
Pt_BR |
| 041 0# - IDIOMA |
|---|
| Idioma do texto |
por |
| 090 ## - NÚMERO DE CLASSIFICAÇÃO |
|---|
| Número de Classificação |
153.8 |
| Cutter |
D989m |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL |
|---|
| Nome pessoal |
Dweck, Carol S. |
| 245 10 - TÍTULO PRINCIPAL |
|---|
| Título principal |
Mindset : |
| Subtítulo |
a nova psicologia do sucesso / |
| Indicação de responsabilidade |
por Carol S. Dweck ; tradução por S. Duarte. -- |
| 260 ## - IMPRENTA (PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.) |
|---|
| Lugar de publicação, distribuição, etc. |
São Paulo : |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Objetiva, |
| Data de publicação, distribuição, etc |
2017. |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
|---|
| Extensão |
310 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTEÚDO |
|---|
| Título |
Introdução |
| -- |
1. OS MINDSETS |
| -- |
Por que as pessoas são diferentes? |
| -- |
O que tudo isso significa para você? Os dois tipos de mindset |
| -- |
Uma visão a partir de cada mindset |
| -- |
Mas, então, qual é a novidade? |
| -- |
Autopercepção: quem tem ideias precisas sobre suas capacidades e limitações? |
| -- |
O que o futuro nos reserva? |
| -- |
2. POR DENTRO DOS MINDSETS |
| -- |
Sucesso tem a ver com aprendizado ou serve para provar que você é inteligente? |
| -- |
Os mindsets mudam o significado de fracasso |
| -- |
Os mindsets mudam o significado de esforço |
| -- |
Perguntas e respostas |
| -- |
3. A VERDADE SOBRE APTIDÃO E REALIZAÇÃO |
| -- |
Mindset e desempenho escolar |
| -- |
Aptidão artística é um dom? |
| -- |
O perigo dos elogios e dos rótulos positivos |
| -- |
Os rótulos negativos e como funcionam |
| -- |
4. ESPORTES: O MINDSET DE UM CAMPEÃO |
| -- |
A noção de talento nato |
| -- |
"Caráter" |
| -- |
O que é sucesso? |
| -- |
O que é fracasso? |
| -- |
Assumir o controle do sucesso |
| -- |
O que significa ser uma estrela? |
| -- |
Ouvindo os mindsets |
| -- |
5. NEGÓCIOS: MINDSET E LIDERANÇA |
| -- |
A Enron e o mindset do talento |
| -- |
Organizações que crescem |
| -- |
Um estudo sobre mindset e decisões gerenciais |
| -- |
Liderança e o mindset fixo |
| -- |
Líderes de mindset fixo em ação |
| -- |
Líderes de mindset de crescimento em ação |
| -- |
Um estudo sobre processos de grupo |
| -- |
Pensamento de grupo versus nós pensamos |
| -- |
A geração elogiada chega ao mercado de trabalho |
| -- |
Negociadores nascem negociadores? |
| -- |
Treinamento corporativo: gestores nascem gestores? |
| -- |
Líderes nascem líderes? |
| -- |
Mindsets organizacionais |
| -- |
6. RELACIONAMENTOS: MINDSETS APAIXONADOS (OU NÃO) |
| -- |
Mindsets que se apaixonam |
| -- |
O parceiro como inimigo |
| -- |
Competição: quem é o melhor? |
| -- |
Desenvolver-se no relacionamento |
| -- |
Amizade |
| -- |
Timidez |
| -- |
Bullies e vítimas: vingança revisitada |
| -- |
7. PAIS, PROFESSORES E TÉCNICOS ESPORTIVOS: DE ONDE VÊM OS MINDSETS? |
| -- |
Pais (e professores): mensagens sobre sucesso e fracasso |
| -- |
Professores (e pais): do que é feito um grande professor (ou pai)? |
| -- |
Técnicos esportivos: vencer por meio do mindset |
| -- |
Falso mindset de crescimento |
| -- |
Nosso legado |
| -- |
8. MUDANÇA DE MINDSET |
| -- |
A natureza da mudança |
| -- |
Conferências sobre mindsets |
| -- |
Um workshop sobre mindset |
| -- |
Cerebrologia |
| -- |
Algo mais sobre a mudança |
| -- |
Abrindo-se ao crescimento |
| -- |
Pessoas que não desejam mudar |
| -- |
Mudando o mindset do seu filho |
| -- |
Mindset e força de vontade |
| -- |
Conservação da mudança |
| -- |
A jornada em direção a um (verdadeiro) mindset de crescimento |
| -- |
O caminho à frente |
| -- |
Notas |
| -- |
Livros recomendados |
| -- |
Índice remissivo |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Motivação (Psicologia) |
| 9 (RLIN) |
67990 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Realização |
| 9 (RLIN) |
67991 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Sucesso - Aspectos Psicológicos |
| 9 (RLIN) |
67992 |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDÁRIA - NOME PESSOAL |
|---|
| Nome pessoal |
Duarte, S |
| Código de relação |
trad. |
| 909 ## - IDENTIFICAÇÃO DO CATALOGADOR |
|---|
| Ano e mês da catalogação (aaaamm) |
202303 |
| Identificação do catalogador |
Raynara |
| 942 ## - TIPO ESPECÍFICO |
|---|
| Tipo de material |
Livro Geral |
