Que política de qualidade no ensino universitário
By: ROCHA, José Rodrigues da
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Material type: 
ArticlePublisher: Braga : Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho, 2002Revista de Administração e Políticas Públicas 3, 1-2, p. 154-162Abstract: A educação é uma factor de coesão, para isso deve ter-se em conta a diversidade das pessoas e dos grupos, por formar a evitar a sua exclusão social. Todos os alunos que abandonaram ou foram excluídos do sistema educativo devem ser incentivados a regressar. O sistema de ensino deve ser diversificado. Todos os parceiros têm o seu papel, alunos, professores, família, parceiros económicos e sociais e Estado. Recuperar o atraso secular exige grande empenho e essencialmente uma inequívoca vontade e coragem política. É urgente um planejamento estratégico que identifique claramente onde estamos, para onde pretendemos ir e com que meios e métodos
A educação é uma factor de coesão, para isso deve ter-se em conta a diversidade das pessoas e dos grupos, por formar a evitar a sua exclusão social. Todos os alunos que abandonaram ou foram excluídos do sistema educativo devem ser incentivados a regressar. O sistema de ensino deve ser diversificado. Todos os parceiros têm o seu papel, alunos, professores, família, parceiros económicos e sociais e Estado. Recuperar o atraso secular exige grande empenho e essencialmente uma inequívoca vontade e coragem política. É urgente um planejamento estratégico que identifique claramente onde estamos, para onde pretendemos ir e com que meios e métodos
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