Estudos de elites políticas explicam como instituições tornam-se instituições?
By: MARENCO, André
.
Material type: 
ArticlePublisher: São Paulo : ANPOCS, Jan./Jun. 2008Bib - Revista brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais 65, p. 5-26Abstract: O ponto de partida deste artigo foi a constatação do desaparecimento da teoria das elites da agenda da Ciência Política nas últimas três décadas. As razões para esse fenômeno podem ser identificadas em dois elementos: de um lado, o tipo de questões propostas pelos autores filiados a essa escola (se elites continuam a existir em democracias e se elas são coesas ou divididas) e, de outro, a influência adquirida pelas teorias institucionalistas. Considerando que o principal desafio posto às teorias de instituições políticas consiste em endogeneizar as explicações sobre s formação, estabilidade e mudança institucionais, o autor reconhece o potencial dos estudos de políticas para, através do examede pabrões de ingresso e circulação em grupos dirigentes, oferecer pistas para uma compreensão mais refinada sobre como instituições perduram no tempo
O ponto de partida deste artigo foi a constatação do desaparecimento da teoria das elites da agenda da Ciência Política nas últimas três décadas. As razões para esse fenômeno podem ser identificadas em dois elementos: de um lado, o tipo de questões propostas pelos autores filiados a essa escola (se elites continuam a existir em democracias e se elas são coesas ou divididas) e, de outro, a influência adquirida pelas teorias institucionalistas. Considerando que o principal desafio posto às teorias de instituições políticas consiste em endogeneizar as explicações sobre s formação, estabilidade e mudança institucionais, o autor reconhece o potencial dos estudos de políticas para, através do examede pabrões de ingresso e circulação em grupos dirigentes, oferecer pistas para uma compreensão mais refinada sobre como instituições perduram no tempo
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments for this item.