A morte do índice de alfabetização e o novo desafio da educação
By: DIAS, Adriano Batista
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O presente artigo aborda a questão da relação entre paradigma tecnológico e nível requerido de instrução da força de trabalho. O autor procura desenvolver uma comparação entre os paradigmas tecnológicos eletromecânico e microeletrônico como modelos de aderência da qualificação da força de trabalho à realidade tecnológica
ISSN Online: 21769729
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