Eje 1. Sentidos de la universidad en la contrucción de nuevas ciudadanías - Moderadora: Liliana Vanella Universidade abierta, universidad común - Diego Tatián Venezuela, inclusión y transformación de la educación universitaria - María Egilda Castellano A ideia da UNILA e a complexidade da integração - Célio da Cunha Eje 2. Políticas de inclusión en la educación superior: prácticas y actores Panel 1. Moderadora: Estela M. Miranda Políticas de inclusión en la educación superior: prácticas y actores en Argentina - Martín Rodrigo Gill Inclusión y democratización de los estudios superiores. Las experiencias brasileras - Paula Branco de Mello Panel 2. Moderadora: Gloria Edelstein La democratización de la educación superior para el desarollo económico y socio-cultural del Estado brasilero - Eurico de Barros Lobo Filho Políticas institucionales para la inclusión educativa. Las experiencias de la Universidad Nacional de Córdoba - Carolina Scotto Democratizar la Universidad: los desafios pendientes - Eduardo Rinesi Panel 3. Moderadora: Carmen Caamaño Las políticas de inclusión en la Universida Nacional de Córdoba - Ana Alderete Democratización de la educación superior en Uruguay. Actores y prácticas de inclusión en la Universidad de la República - Pablo Eduardo Martinis López Eje 3. Transformaciones institucionales para la inclusión en la educación superior Panel 1. Moderador: Pablo Martins Lopez Diversificación institucional y democratización de la universidad latinoamericana - Jorge Landinelli Docencia en contexto de diversidad lingüística y cultural. El caso de la formación docente para las etnias Tobas, Wichi y Mocoví en el Instituto CIFMA Chaco - Estela Maris Valenzuela Descolonización e interculturalidad de la educación superior: UNIBOL - Carlos Callisaya Cruz Panel 2. Moderadora: Adela Coria Democratizar la educación superior demanda interculturalizar toda la educación superior - Daniel Mato Políticas de inclusión en la educación superior para pueblos indígenas y afrodescendientes en Colombia - Milena Mazabel Democratización de los estudios superiores en la perspectiva de los derechos humanos - Ana María Correa