Por que filosofia no segundo grau
By: SILVA, Franklin Leopoldo e
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Material type: 
ArticlePublisher: São Paulo : IEA, jan./abr. 1992Online resources: Acesso Estudos Avançados - USP 6, 14, p. 157-166Abstract: Este texto examina a pertinência do ensino de Filosofia no Segundo Grau sob dois aspectos. O primeiro deles é a visão da Filosofia como ocasião de discussão interdisciplinar a partir da vivência do aluno nas disciplinas das outras áreas curriculares. O segundo aspecto diz respeito à posição cultural do saber filosófico enquanto núcleo histórico das Humanidades. Destes dois aspectos, que devem estar sempre conjugados, deriva a característica formadoraAbstract: da Filosofia no que diz respeito aos aspectos éticos, sociais, políticos e profissionais da cidadania
Este texto examina a pertinência do ensino de Filosofia no Segundo Grau sob dois aspectos. O primeiro deles é a visão da Filosofia como ocasião de discussão interdisciplinar a partir da vivência do aluno nas disciplinas das outras áreas curriculares. O segundo aspecto diz respeito à posição cultural do saber filosófico enquanto núcleo histórico das Humanidades. Destes dois aspectos, que devem estar sempre conjugados, deriva a característica formadora
da Filosofia no que diz respeito aos aspectos éticos, sociais, políticos e profissionais da cidadania
ISSN Online: 18069592
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