Capítulo I – A academia e a política externa: anotações gerais 1. A questão dos marcos teóricos 2. A comunidade acadêmica na área da política externa: uma caracterização mínima 3. O problema das origens do interesse acadêmico 4. De novo, a questão dos marcos teóricos: a dimensão micro 5. Conclusões Capítulo II. Análises e reflexões sobre a diplomacia de Vargas (1930-l945) 1. Os temas 2. Os autores 2.1.Determinantes da ação diplomática: as elites e suas percepções (Wirth e Hilton) 2.1.1 J. D. Wirth: the politics of brazilian development (l930-l945) 2.1.2 Stanley Hilton: Brazil and the great powers 1930-l939 the politics of trade rivalry 2.1.3 Frank McCann: the brazilian american alliance (1937-1945) 2.1.4 Uma generalização sobre os elitistas 2.2 Determinantes da ação diplomática: as estruturas capitalistas, a dependência 2.2.1 R. Gambini: o duplo jogo de Getúlio Vargas 2.2.2 Gerson Moura: autonomia na dependência 2.2.3 Luciano Martins: pouvoir e dévèloppment economique 2.2.4 Marcelo Abreu: Brazil and the world trade 3. Versões e controvérsias 3.1 Os interesses e seus articuladores 3.2 Os interesses das potências estrangeiras e seu significado 3.2.1 O sentido da diplomacia norte-americana: Hilton versus McCann 3.2.2 Uma segunda polêmica: os modos de construção da hegemonia 3.3 Conceituações sobre o encontro diplomático 3.4 Avaliações do trabalho diplomático 4. Conclusões Capítulo III. A Reflexão Acadêmica sobre Diplomacia Brasileira nos Anos 70 1. Breves considerações sobre o estado da pesquisa acadêmica sobre relações internacionais do Brasil: motivações, forma, instituições, orientações e metodologia 2. Temas 3. A questão do poder: conceituações gerais e questionamentos 3.1 As condições de emergência do Brasil como potência: o tratamento teórico 3.2 As vulnerabilidades do poder brasileiro: dificuldades, no caminho de tornar-se potência 3.3 As obrigações diplomáticas (antecipações ao comportamento de potência) e as ambiguidades da posição 3.3.1 As obrigações diplomáticas 3.3.2 As ambiguidades da posição do país 4. Qualificações e alternativas ao paradigma do poder 4.1 Três qualificações maiores 4.2 Outras qualificações 5. Conclusões Capítulo IV. Conclusões: as possibilidades de diálogo com a academia 1. O nível institucional 2. O nível político 3. O nível operativo 4. Uma nota curta sobre implementação 5. Duas palavras finais