Mestrado Universidade Federal de Santa Catarina

1 - Consideracoes iniciais 1.1 - Objetivo da pesquisa 1.2 - Justificativa teorica e pratica 1.3 - Caracterizacao da pesquisa 1.4 - Organizacao dos capitulos 2 - Aposentadoria 2.1 - Retrospectiva da aposentadoria no Brasil 2.2 - Aspectos legais da aposentadoria docente 2.3 - Reflexos da atual politica de aposentadoria nas universidades publicas brasileiras 3 - Pos - graduacao no Brasil: origem e evolucao 4 - Qualidade 4.1 - O movimento pela qualidade 4.2 - A interpretacao da qualidade no ensino superior brasileiro 4.3 - A formulacao dos indicadores de qualidade na IES 5 - Metodologia 5.1 - Etapas do processo 5.2 - Perguntas de pesquisa 5.3 - Escolha da instituicao 5.4 - Selecao de participantes 5.5 - O sistema CAPES para avaliar a qualdiade na pos-graduacao 5.6 - Instrumentos de coleta de dados 5.7 - Organizacao 5.8 - Outros procedimentos de analise 6 - A universidade federal de Santa Catarina 6.1 - Origem, estrutura e funcionamento 6.2 - O desenvolvimento da pos-graduacao 6.3 - Os programas de pos graduacao investigados e seus indicadores 6.4 - O fluxo da aposentadoria docente na UFSC 7 - Apresentacao dos conteudos das entrevistas e interpretacao do conjunto de dados 7.1 - Qualidade na pos-graduacao da UFSC 7.2 - Indicadores de qualidade nos programas de pos-graduacao na UFSC 7.3 - Indicadores de qualidade na pos-graduacao influenciados pela aposentadoria na UFSC 7.4 - Medidas adotadas pelos programas de pos-graduacao da UFSC em relacao de aposentadoria decente 8 - Consideracoes finais 9 - Referencias bibliograficas 10 - Anexos

Orientador: Nelson Colossi