BELLONI, Isaura <br/><br/>
Metodologia de avaliação de políticas públicas :  uma experiência em educação profissional 

 - 3 ed 
 - São Paulo :  Cortez,  2003 
 - 96 p. 
 - Questões da Nossa Época ;  75 .
<br/><br/> Parte I - Avaliação de políticas públicas  Concepção de avaliação  Resumo de concepções de avaliação  Avaliação educacional  Avaliação institucional e de política pública  A multiplicidade da avaliação  Explicitando a concepção adotada  Parâmetros referenciais de avaliação  Globalização, reestruturação produtiva e educação profissional  Política pública como objeto de avaliação  A proposta da PNEP e do PLANFOR  Parte II - Princípios, critérios e indicadores de avaliação em educação profissional  Finalidades e objetivos da avaliação  Operacionalização da metodologia de avaliação em educação profissional  Avaliação interna e externa  Os beneficiários da avaliação  Os sujeitos da avaliação  Estratégia de análise  Análise quantitativa e qualitativa  Análise de conteúdo de documentos  Tipos e fontes de informação  Critérios e indicadores de avaliação  Eficiência  Eficácia  Efetividade social  Operacionalização dos critérios básicos de avaliação  Critérios operacionais de avaliação  Relevância e adequação  Coerência e compatibilidade  Descentralização e parceria  Exeqüibilidade  Hipóteses e variáveis  Parâmetros para a construção de hipóteses  Definição de variáveis em avaliação  
<br/><br/>  
<br/><br/><label>ISBN: </label>8524907452 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Política Pública<br/>Avaliação de Políticas Públicas<br/>Formulação de Políticas