RIBEIRO, Larissa Sampaio de Souza

A Escola Nacional de Administração Pública - ENAP no contexto das organizações que aprendem - Brasília : 2003 - 43f

Inclui bibliografia Trabalho apresentado no Curso de Especialização em Gestão Pública, 2003, sob a orientação de José Cadais

Trabalho de conclusão de curso. Especialização

Estudo exploratório descritivo, de caráter dedutivo, partindo dos pressupostos e competências atribuídos a uma organização de aprendizagem. Com intuito de localizar na Escola Nacional de Administração Pública - ENAP quais práticas que já vêm sendo realizadas em direção à uma organização de aprendizado, e discute a relevância do indicador de melhoria de desempenho estruturado no sistema medidor de desempenho "Balanced Scorecard", adotado na ENAP como ferramenta de acompanhamento de desempenho institucional e auxílio de decisões estratégicas.


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