DIAS, Adriano Batista

A morte do índice de alfabetização e o novo desafio da educação - Brasília : CGEE, Jun. 2001

O presente artigo aborda a questão da relação entre paradigma tecnológico e nível requerido de instrução da força de trabalho. O autor procura desenvolver uma comparação entre os paradigmas tecnológicos eletromecânico e microeletrônico como modelos de aderência da qualificação da força de trabalho à realidade tecnológica