COSTA, Marcio da
Expectativas de futuro como efeito-escola : explorando possibilidades
- São Paulo : Seade, jan./jun. 2009
O artigo examina diferenças de expectativas profissionais e de escolarização entre estudantes de escolas públicas do Rio de Janeiro. Tais expectativas estão presumivelmente associadas às experiências escolares pregressas e ao prestígio da escola frequentada, configurando um possível efeito-escola sobre essa clássica dimensão da sociologia dos estabelecimentos escolares.