COSTA, Marcio da

Expectativas de futuro como efeito-escola : explorando possibilidades - São Paulo : Seade, jan./jun. 2009

O artigo examina diferenças de expectativas profissionais e de escolarização entre estudantes de escolas públicas do Rio de Janeiro. Tais expectativas estão presumivelmente associadas às experiências escolares pregressas e ao prestígio da escola frequentada, configurando um possível efeito-escola sobre essa clássica dimensão da sociologia dos estabelecimentos escolares.