Organizacoes de aprendizagem : educacao continuada e a empresa do futuro
- Sao Paulo : Atlas, 1996
- 176 p.
1 - Conceitos basicos A nocao de sistema A maquina simples Educacao Conhecimento Sabedoria Organizacao Filtros mentais A medicao simbolica 2 - A abordagem sistemica e a complexidade Cibernetica e feedback A ordem e a desordem De novo as duas logicas 3 - A educacao da organizacao inteira Treinamento e adestramento Educacao organizacional e mudanca Produtividade, educacao e visao sistemica Grupos, empresas e educacao Grupo sujeito e sujeitado A nocao de resultado Caminhos convergentes Novas maneiras de aprender 4 - Sinergia e produtividade Conhecimento fragmentado e superespecializado A definicao de um fenomeno A teoria e a pratica As partes e o todo Um mais um igual a quatro Complexidade e sinergia 5 - De volta a educacao Espaco, tempo e educacao Resistencia e tolerancia A roda de Samsara Autoridade e autoritarismo Um exercicio As regras e as excecoes Aprendizagem e liberdade O intervalo de criacao Comecar de novo O respeito as pessoas A palavra livre Auto-atencao Motivacao e producao 6 - O fator humano e suas dimensoes Conhecimento do lado obscuro Caminhos do conflito Portas e caminhos Dimensao do ser Dimensao corporal e natural Dimensao interpessoal e social Dimensao afetiva O homem que so faz O homem que so sente O homem que so e Um exercicio 7 - A culturanalise organizacional Por que fazer diagnostico organizacional ? Diversidade e diferenciacao O superficial e profundo A sabedoria na pratica Metodologia Aspectos analisados Um caso concreto 8 - A educacao organizacional continuada na pratica Aprender e acreditar Um caso real: o que fazer na pratica O subsistema das interacoes O subsistema normativo O subsistema executivo Conclusao
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