FRIGOTTO, Gaudêncio <br/><br/>
Perspectivas sociais e políticas da formação de nível médio :  avanços e entraves nas suas modalidades 

 - Campinas :  CEDES,  jul./set. 2011 
<br/><br/> Tratamos de perspectivas para o ensino médio do ponto de vista das questões mais amplas que as determinam como totalidades sociais. Entendemos que os processos educativos são constituídos e constituintes da sociedade e sinalizamos particularidades da sociabilidade capitalista em países dependentes como os latino-americanos, em particular, o Brasil. A seguir, apresentamos concepções teóricas e ideologias em confronto nas propostas de ensino médio no Brasil e algumas das principais disputas das políticas educacionais em curso. Nas considerações finais, sinalizamos entraves, desafios e perspectivas 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educação<br/>Método de Ensino<br/>Política Educacional<br/>Qualidade<br/>Indicador de Desempenho