Políticas públicas e educação :  regulação e conhecimento 

 - Belo Horizonte :  Fino Traço,  2011 
 - 287 p. 
 - Edvcere .
<br/><br/> A modernidade avançada e a reflexividade – José Maurício Domingues  Em direção a uma regulação pós-burocrática dos sistemas de ensino na Europa? – Christian Maroy  Pesquisa e políticas educativas: uma interface problemática – Claude Lessard  As políticas públicas em educação e a pesquisa acadêmica – Dalila Andrade Oliveira  Da política baseada no conhecimento às práticas baseadas em evidências. Consequências para a regulação do trabalho docente – João Barroso  Política pública, educação, ciência e inovação no México – Gian Carlo Delgado Ramos  A expansão das pós-graduações em ciências sociais. Desigualdade regional, competição e mercantilização na América Latina – Pablo Gentili e Fernanda Saforcada  Políticas educacionais e o trabalho docente na atualidade: tendências e contradições – Adriana Duarte  Multirregulação, comparações internacionais e conhecimento pericial: interpelando o PISA como provedor de conhecimentos e políticas – Luís Miguel Carvalho  Políticas para o ensino médio e a educação profissional: implicações sobre o trabalho docente na Argentina e Brasil – Savana Diniz Gomes Melo  Sistema educacional no Brasil: articulação e diversidade – Marisa Ribeiro Teixeira Duarte  Educação e juventude na sociedade pós-industrial – Eliza Bartolozzi Ferreira e Marcio Pochmann  A educação da criança de zero a seis anos no sistema educacional brasileiro: redefinições e tensões – Lívia Maria Fraga Vieira 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788580540123 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Política Educacional<br/> Políticas Públicas<br/>Regulação<br/>Educação<br/>Pesquisa Aplicada<br/>Inovação<br/>Pós Graduação<br/>Ciências Sociais<br/>Desigualdade Regional<br/>Trabalho