WOLFGANG HAMBURGER, Ernest <br/><br/>
Educação em ciência – experiências inovadoras 

 - Brasília :  CGEE,  dez. 2010 
<br/><br/> A qualidade da ciência, tecnologia e inovação realizadas no país depende criticamente do ensino de ciências ministrado nas escolas, desde o nível básico até o superior e o pós-graduado. Não bastam pesquisadores, engenheiros e profissionais de talento, são necessários técnicos de alto nível e pessoal de apoio competente para criar novas tecnologias ou novo conhecimento. Assim,  o tema “Educação em Ciências” é de fundamental importância para o Ministério de Ciência e Tecnologia e para a inovação