LOPES, Roseli de Deus <br/><br/>
Relatório da sessão “Educação em ciências-experiências inovadoras” 

 - Brasília :  CGEE,  dez. 2010 
<br/><br/> É importante entender educação como ensinar e aprender, envolvendo as estratégias para ensinar, mas com foco na aprendizagem do aluno. Outro ponto a destacar é o de educação em/para Ciência (no mais amplo sentido da palavra). A relatora toma a liberdade de incluir também educação em/para  tecnologia/engenharia, uma vez que os sistemas tecnológicos estão presentes  em todas as áreas profissionais e do conhecimento e na vida doméstica e, quase sempre, são tidos como “caixas pretas”. É preciso formar, na educação básica, cidadãos que tenham atitudes, conhecimentos e habilidades básicas sobre/em ciência e engenharia, para prepará-los para a vida, mesmo que não venham a seguir carreiras em ciências e engenharia