Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula /
Celso dos Santos Vasconcellos
- 10. ed.
- São Paulo : Libertad Editora, 2009.
- 213 p. ; 23 cm
- Subsídios pedagógicos ; 3 .
Bibliografia: p. 205 - 213
1: Projeto político-pedagógico: considerações sobre sua elaboração e concretização. -- 2: Sobre o trabalho da equipe diretiva no processo de mudança na prática pedagógica: por uma gestão democrática. -- 3: Orientação educacional: mediação das relações e da mudança na escola. -- 4: Sobre o papel da supervisão educacional/coordenação pedagógica. -- 5: Trabalho coletivo: a reunião pedagógica semanal como espaço de gestão do projeto e de formação contínua do professor. -- 6: O currículo organizado em ciclos de formação. -- 7: O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula. -- 8: Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? -- 9: (In)disciplina: problema de gestão da sala de aula ou de auto-organização dos alunos? -- 10: Da avaliação por competências à hermenêuticoquântica: o desafio da mudança de postura. -- 11: Sobre as relações um tanto obscuras e tenebrosas entre o vestibular e os cavaleiros do apocalipse pedagógico.
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