Graham, Andrew <br/><br/>
Estudos de caso  Como escrever e usar estudos de caso para ensino e aprendizagem no setor público 
Graham, Andrew 
 - Brasília :  ENAP,  2010. 
 - 212 p. ;  30 cm. 
<br/><br/>Bibliografia: p. 207-210 
<br/><br/>Parte 1. A metodologia de estudos de caso para ensino. -- Cap 1. Por que estudos de caso?Por que agora?. -- Cap 2. Estudos de caso:definições, usos, recursos e potencial. -- Cap 3. Como ensinar com estudos de caso. -- Cap 4. Guia do usuário: estudos de caso na perspectiva do aluno. -- Cap 5. Compartilhando experiências: uso de estudos de caso para aprendizagem organizacional. -- Parte 2. Exemplos de casos. -- Caso 1. Entendendo  História. -- Caso 2.Estudos de caso:direitos ou vibrantes? -- Caso 3. Desafios éticos:simples, mas complexos. -- Caso 4. Casos que geram discussão em grupoe criam desafios analíticos. -- Caso 5. Casos com narrativas complexas. -- Caso 6. Casos para ensino com desfecho em aberto. -- Caso 7 Casos curtos para solução de problemas com alternativas fechadas. -- Caso 8. Caso complexo com nota pedagógica. -- Caso 9.Caso complexo com nota pedagógica. -- Caso 10. Um estudo de caso de aprendizagem organizacional. -- Caso 11. Um estudo de cso internacional sobre lições aprendidas 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788525600707 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizagem organizacional--Estudos de casos e controles<br/>Setor público--Estudo de casos<br/>Setor público--Estudo e ensino
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>331