De Contador a Professor : a trajetória da docência no ensino superior de contabilidade
- Florianópolis : UFSC, 2005
- 257 p.
1. O ser humano e o trabalho: concepções e relações sociais 2. O trabalho como produto humano: complexo desafio de produzir-se humano 3. O conhecimento contábil e a legislação do ensino 4. O contador que forma o professor de contabilidade 5. A prática da docência no ensino superior de contabilidade