Gênero, raça e competências de direção no Serviço Público Federal 

 - Brasília :  ENAP,  2006 
 - 67 p. 
 - Cadernos ENAP ;  31 .
<br/><br/> Seção I - Resultados da pesquisa  Objetivos específicos e metodologiada pesquisa  Objetivos específicos  - Metodologia  Procedimentos da fase quantitativa  - Amostra  O que a pesquisa revelou  - Sobre a distribuição de homens e mulheres em cargos de direção  - Sobre a representação de negros no serviço público federal  - Sobre os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessárias ao desempenho do cargo  - E o negros. Quais habilidades, atitudes e conhecimentos deveriam ter?  Seção II - Conceitos, contextos, bibliografia  Referências conceituais  - Gênero   - Raça  - Competências  - Gênero e raça no Brasil e em outros países  - Notas  - Referências Bibliográficas  - Sugestões de leituras  - Questionário da pesquisa sobre competências de direção, gênero e raça 
<br/><br/> O relatório, que teve sua publicação apoiada pela Canadá School of Public Service, apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a dificuldade de acesso de mulheres e negros aos cargos superiores da administração pública federal, bem como os conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para o desempenho de cargos de direção desses segmentos 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Gênero<br/>Raça<br/>Alta Administração Pública<br/> Competência<br/>Cargo de Confiança<br/>Admissão<br/>Serviço Público<br/>Cargo de Confiança<br/>Administração Federal<br/>Pesquisa
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Brasil