FONSECA, Diego Ernesto Leal <br/><br/>
Cursos abiertos em línea :  ¿un escenario para la gestión personal  del conocimiento? / 
por Diego Ernesto Leal Fonseca. -- 
 - Brasília :  ENAP,  2011. 
 - p. 281-296 
<br/><br/>Inclui bibliografia. 
<br/><br/> A partir de uma discussão dos antecedentes e características dos cursos on-line, este artigo descreve uma solução tecnológica de apoio à realização deste tipo de curso, baseada no uso de ferramentas públicas e de uso gratuito(isto é, que não requerem instalação em um servidor próprio). Esta é uma prova de conceito que busca evidenciar as possibilidades e obstáculos associados à oferta deste tipo de prática educativa em um contexto latino-americano  A partir de una discusión de los antecedentes y características de los cursos abiertos en línea, este artículo describe una solución tecnológica de apoyo a la realización de este tipo de cursos, basada en el uso de herramientas públicas y de uso gratuito (esto es, que no requieren instalación en un servidor propio). Esta es una prueba de concepto que busca evidenciar las posibilidades y obstáculos asociados a la oferta de este tipo de práctica educativa en un contexto latinoamericano. 
<br/><br/><br/>Texto completo em espanhol. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/> Educação a Distância<br/>Tecnologia da Informação<br/>Software Livre<br/>Gestão do Conhecimento<br/>América Latina