O regime de progressão continuada : o caso paulista (1998-2004) /
por Debora Cristina Jeffrey. --
- São Paulo : Unesp, 2011.
- 268 p.
Inclui bibliografia
Parte I Os ciclos e a progressão escolar 1 A política de ciclos e progressão escolar no Brasil 2 O regime de progressão continuada no estado de São Paulo (1998-2004) Parte II O regime de progressão continuada e as representações de docentes no espaço escolar 3 A caracterização da Escola Esperança e dos docentes entrevistados 4 O regime de progressão continuada na Escola Esperança
9788539301157
Ensino Fundamental--São Paulo Rendimento--aluno--São Paulo Educação--avanços progressivos