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1.
Sujeitos sociais coletivos e a política de formação inicial e continuada emergencial de professores : contradições vs conciliações

by BRZEZINSKI, Iria.

Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: article Article; Literary form: Not fiction ; Audience: General; Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: Collective social subjects and initial, permanent and emergencial teacher formation policies: contradictions vs conciliations / Des sujets sociaux colletifs et la politique de formation initiale et continue et emergentielle d’enseignants: contradictions vs conciliations.Online access: Acesso Availability: No items available

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2.
Embates na definição das políticas de formação de professores para a atuação multidisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental : respeito à cidadania ou disputa pelo poder?

by BRZEZINSKI, Iria.

Source: Educação e Sociedade: Revista Quadrimestral de Ciência da EducaçãoMaterial type: article Article; Literary form: Not fiction ; Audience: General; Publisher: São Paulo : Cedes, dez.1999Online access: Acesso Availability: No items available

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Escola Nacional de Administração Pública

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  • +55 61 2020-3139 / biblioteca@enap.gov.br
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