O executivo como gestor educação e aprendizagem
By: HANASHIRO, Darcy Mitik Mori
.
Contributor(s): BATISTA, Marilda Assis.
Material type: 
ArticlePublisher: Salvador : EAUFBA, Maio. /Agos. 2001O&S : Organizações & Sociedade 8, 21, p. 109-123Abstract: O objetivo é identificar as dimensões das competências edicacionais requeridas pelo gerente para a atuação como Gestor de Educação e Aprendizagem de sua equipe em situação de trabalho. A pesquisa de campo constitui de quatorze entrevistas em um banco estatal do Estado de são Paulo.Abstract: Os resultados mostraram a percepççao do gerente quanto ao seu papel na condução do processo de educação e aprendizagem, assim como o uso de alguns recursos pedagógicos. Ficou demonstrada a necessidade de mudanças de modelos mecânicos de ensino e treinamento para modelos mais humanitários e interacionistas, voltados para auto-aprendizagem e autodesenvolvimento
O objetivo é identificar as dimensões das competências edicacionais requeridas pelo gerente para a atuação como Gestor de Educação e Aprendizagem de sua equipe em situação de trabalho. A pesquisa de campo constitui de quatorze entrevistas em um banco estatal do Estado de são Paulo.
Os resultados mostraram a percepççao do gerente quanto ao seu papel na condução do processo de educação e aprendizagem, assim como o uso de alguns recursos pedagógicos. Ficou demonstrada a necessidade de mudanças de modelos mecânicos de ensino e treinamento para modelos mais humanitários e interacionistas, voltados para auto-aprendizagem e autodesenvolvimento
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments for this item.