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La nueva fisonomía del servicio profisional de carrera en México

By: PUÓN, Rafael Martínez.
Material type: materialTypeLabelArticlePublisher: Caracas : CLAD, Febrero 2009Subject(s): MéxicoOnline resources: Acesso Revista del CLAD Reforma y Democracia 43, p. 177-206Abstract: El documento tiene el propósito de hacer un análisis de los hechos y cambios en el servicio profesional de carrera en México. Entre ellos, la publicación de un nuevo reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal que marca una nueva fisonomía, pero también la existencia de riesgos y retos potenciales que pueden determinar su futuro.Abstract: En este proceso de reforma se explican algunas de las causas y razones más importantes derivadas de críticas, opiniones y recomendaciones tanto de organismos nacionales e internacionales como de personas especializadas. Además, se plantea una serie de preguntas por contestar que son las siguientes: ¿era necesario este proceso de reforma?, ¿qué tipo de intereses ha satisfecho esta reforma?, ¿hacia dónde se dirige el servicio profesional de carrera? Todo ello, teniendo como referencia el estudio comparado.Abstract: Algunas conclusiones del artículo señalan, para dar respuesta a las preguntas, que la reforma era necesaria y que no sólo satisfizo aspectos técnico-administrativos sino también político-partidistas. El trabajo se divide en los siguientes apartados: 1) ¿qué es el servicio profesional de carrera?, 2) un balance necesario, 3) el contenido de la reforma, 4) riesgos y retos potenciales, y 5) conclusiones.
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El documento tiene el propósito de hacer un análisis de los hechos y cambios en el servicio profesional de carrera en México. Entre ellos, la publicación de un nuevo reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal que marca una nueva fisonomía, pero también la existencia de riesgos y retos potenciales que pueden determinar su futuro.

En este proceso de reforma se explican algunas de las causas y razones más importantes derivadas de críticas, opiniones y recomendaciones tanto de organismos nacionales e internacionales como de personas especializadas. Además, se plantea una serie de preguntas por contestar que son las siguientes: ¿era necesario este proceso de reforma?, ¿qué tipo de intereses ha satisfecho esta reforma?, ¿hacia dónde se dirige el servicio profesional de carrera? Todo ello, teniendo como referencia el estudio comparado.

Algunas conclusiones del artículo señalan, para dar respuesta a las preguntas, que la reforma era necesaria y que no sólo satisfizo aspectos técnico-administrativos sino también político-partidistas. El trabajo se divide en los siguientes apartados: 1) ¿qué es el servicio profesional de carrera?, 2) un balance necesario, 3) el contenido de la reforma, 4) riesgos y retos potenciales, y 5) conclusiones.

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