La qualità nella formazione. Un'indagine sulle determinanti
By: ADINOLFI, Raffaele
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ArticlePublisher: Santarcangelo : Maggioli, jul./set. 2009Azienda Pubblica: Teoria ed esperienze di management 22, 3, p. 409-428Abstract: Il lavoro mira comprendere quali sono, nella percezione degli allievi, le caratteristiche ritenute essenziali per definire la qualità di un percorso formativo. L'obiettivo è quello di migliorare la comprensione delle scelte operate dagli studenti e di fornire utili spunti a chi opera nel settore della progettazione di corsi di alta formazione. Le riflessioni porposte si basano su un'indagine empirica quantitativa condotta su un campione di studenti iscritti a master e a corsi di alta formazione.
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Il lavoro mira comprendere quali sono, nella percezione degli allievi, le caratteristiche ritenute essenziali per definire la qualità di un percorso formativo. L'obiettivo è quello di migliorare la comprensione delle scelte operate dagli studenti e di fornire utili spunti a chi opera nel settore della progettazione di corsi di alta formazione. Le riflessioni porposte si basano su un'indagine empirica quantitativa condotta su un campione di studenti iscritti a master e a corsi di alta formazione.
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