Fundamentos e práticas na educação a distância / organização, Luís Paulo Leopoldo Mercado
Contributor(s): Mercado, Luís Paulo Leopoldo [Organização].
Material type: BookPublisher: Maceió : EdUFAL, 2009Description: 344 p.ISBN: 9788571775350.Subject(s): Educação a Distância | Tecnologia Educacional | Tecnologia da InformaçãoItem type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 12 F9816 (Browse shelf) | Ex. 1 | Indisponível | 2018-0290 |
Inclui bibliografia
Do professor ao ciberprofessor do ensino superior na educação a distância: algumas aproximações - Cleber Nauber dos Santos O tutor e as interações no ambiente virtual de aprendizagem - Fernando Silvio Cavalcante Pimentel e Cleide Jane de Sá Araujo Costa Elementos de análise de texto didáticos escritos para a educação a distância- Maria das Graças Marinho de Almeida e Patrícia Smith Cavalcante Um modelo para a gestão da qualidade do material didático na educação a distância - Cleide Jane de Sá Araújo Costa e Lourinaldo Guimarães Motta Filho Os estudos hermenêuticos e sua contribuição na avaliação da aprendizagem que ocorre em ambientes de formação online - Maria Auxiliadora Silva Freitas Importância da mediação pedagógica nos textos didáticos escritos para a educação a distância- Maria das Graças Marinho de Almeida Utilização de casos na educação online - Luís Paulo Leopoldo Mercado A formação de professores nos meios tecnológicos e mediáticos: um resgate da mídia rádio no ambiente escolar - Jivaneide Araujo Silva Costa Criação de ambientes educacionais em mundo virtuais de código aberto - Priscylla Silva, Andersson Freire, Cledja Rolim, Wladia Bessa e Senio Fernandes Potencialidades do objeto de aprendizagem visible body para o processo de ensino e aprendizagem online - Ibsen Bittencourt, Ivanderson Pereira e Lílian Kelly de Almeida Figueiredo A atuação dos tutores na perspectiva dos alunos do programa de formação continuada em mídias na educação - Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira Inclusão digital através da plataforma moodle no curso de pedagogia a distância UAB/UFAL- Cynara Maria da Silva Santos e Carolney Alves de Oliveira A voz do professor: análise dos aspectos da expressividade verbal para melhoria da qualidade das interações pedagógicas - Maria Aurea Caldas Souto e Anamelea de Campos Pinto Autoria coletiva na educação a distância: mudando paradigmas nas formas de ensinar e aprender - Jasete Maria da Silva Pereira, Anamelea de Campos Pinto Em direção para um instrumento de avaliação da tutoria na educação online - Cleide Jane de Sá Araujo Costa e Fábio Paraguaçu Duarte da Costa Apropriação e uso das TIC pelos professores de graduação na modalidade da educação à distância - Maria Aparecida Pereira Viana Educação a distância nas teses e dissertação dos cursos de pós-graduação em educação brasileiros no período 1998-2007 - Luis Paulo Leopoldo Mercado, Mayara Teles Viveiros de Lira e Cíntia Silver Lira
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