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020 _a8585946784
245 1 0 _aAdolescentes e drogas no contexto da Justiça
260 _aBrasília :
_bPLANO,
_c2003
300 _a309 p.
505 8 0 _tSobre os autores
_tPrefácios
_tApresentação
_tIntrodução
_tPrimeira parte: Construções teóricas interdisciplinar
_t1. Da obrigação à demanda, do risco à proteção e da dependência à liberdade: abordagem da drogadição de adolescentes em conflito com a lei. Maria Fátima Olivier Sudbrack
_t2. Prender ou proteger? Caminhos e descaminhos da asistência à infância e à juventude no Brasil. Maria Inês Gandolfo Conceição, Fábio Tomasello e Sandra Eni Fernandes Nunes Pereira
_t3. Exclusão social, inclusão marginal no mundo da drogadição. Walter Ernesto Ude Marques
_t4. A política de redução de danos e sua contribuição à proteção de adolescentes em situação de risco pelo envolvimento com drogas. Luiz Fernando Marques
_t5. Interação entre fatores farmacológicos e psicológicos envolvidos na adição a drogas. Antonio Pedro de Mello Cruz e J. Landeira Fernandez
_t6. Reuniões multifamiliares: acolhendo o adolescente usuário de drogas e sua família no contexto da Justiça. Maria Lizabete de Souza Póvoa e Maria de Fátima Olivier Sudbrack
_t7. Avaliação das redes sociais de adolescentes em situação de risco. Sandra Eni Fernandes Nunes Pereira e Maria Fátima Olivier Sudbrack
_t8. Oficina de idéias: uma experiência precusora com adolescentes em conflito com a lei pelo envolvimento com drogas. Maria Aparecida Penso, Maristela Muniz Gusmão e Maria Eveline Cascardos Ramos.
_t9. Oficinas temáticas para adolescentes em medida socioeducativa: construindo um projeto de vida. Maria Inês Gandolfo Conceição, Fábio Tomasello e Sandra Eni Fernandes Nunes Pereira
_t10. Oficina sobre sexualidade e práticas sexuais seguras: trabalhando a prevenção às DST/HIV/Aids com adolescentes em medidas socioeducativas. Eliane Maria Fleury Seidl, Marinez Mussi e Quintino de Medeiros Faustino.
_t11. Oficina R.A.P. (Resgatando a Auto-Estima e a Proteção): A linguagem do Rap como instrumento de comunicação dos adolescentes envolvidos com as drogas. Fábio Tomasello, Maria Inês Gandolfo Conceição e Sandra Eni Fernandes Nunes Pereira
_t12. Grupo terapêutico com adolescentes em conflito com a lei: convivendo com Fênix. Maria Cristina Sarciotto Catunda e Márcia Landini Totugui
_t13. Grupo de pais: ser mãe ou ser "manha", ser pai ou ser "paia". Maria Lizabete de Souza Póvoa e Renata Souza Jacobina
_t14. Inserção escolar no contexto das medidas socioeducativas: "sem a escola, a gente não é nada". Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira
590 _aObra descartada em 19/04/06.
590 _aMotivo: Fora do núcleo básico.
651 4 _aBrasil
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999 _aConvertido do Formato PHL
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