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_aSão Paulo : _bCortez, _c2005 |
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| 300 | _a144 p. | ||
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_tPrimeira Parte: Educar para a liberdade numa metrópole contemporânea _t1. Os déficits da educação brasileira _t2. Para mudar a cara da escola _t3. Projeto pedagógico _t4. Perguntas dos trabalhadores do ensino _t5. Desafio da educação municipal _t6. Alfabetização de jovens e adultos _t7.História como possibilidade _tSegunda Parte: Reflexões sobre a experiência com três educadores _t1. Autonomia escolar e reorientação curricular _t2. A educação neste fim de século _t3. Lições de um desafio fascinante |
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_912704 _aEducação |
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