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090 _a2.07
_bP171m
100 1 _aPALMADE, Guy
_98086
245 1 0 _aLes methodes en pedagogie
250 _a17 ed
260 _aParis :
_bPresses Universitaires de France,
_c1998
300 _a127 p.
490 0 _aCollection
505 8 0 _tChapitre I - pedagogie et psychologie
_tMethodes tradicionnelles
_tIntroduction d'une perspective psychologique
_tPsychologie de l'enfant et de l'adolescent
_tMethodes nouvelles et psychologie
_tDidactique psychologique
_tRelations maitre-eleves
_tComplements
_tChapitre II - methodes en pedagogie
_tMethodes traditionnelles
_tPedagogies analytiques des performances
_tMethodes optimistes
_tOrganisation scolaire
_tMethodes adaptees a l'enfant
_tMethodes fondees sur la vie sociale de l'enfant
_tTecnologies de l'education et pedagogies actives
_tConclusion
_tPsychologie et pedagogie
_tPsychologie sociale et pedagogie
_tSociologie et pedagogie
_tSocialisation et methodes nouvelles
_tEvolution des methodes
_tL'educateur et les methodes
650 4 _912704
_aEducação
650 4 _aPedagogia
_912230
942 _cG
998 _a20001101
_bMaria
_cMaria do Carmo
998 _a20070807
_b1436^b
_cPaloma
999 _aConvertido do Formato PHL
_bPHL2MARC21 1.1
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041 _afre