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008			071008s2007 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aNUNES, Edson _915574
245	1	0	_aDesafio estratégico da política pública : _bo ensino superior brasileiro
260			_aRio de Janeiro : _bFGV, _c1967-2007
520	3		_aPoucas pessoas no Brasil são, em comparação com países desenvolvidos, portadoras de diploma de ensino superior. Admitindo-se que a qualificação da população do país, a este nível, constitua interesse estratégico nacional, este artigo examina as características do caso brasileiro e discute as opções futuras, que estariam abertas ao país. O Brasil deliberou, ainda que não tenha manifestado claramente tal deliberação, por expandir seu ensino terciário por meio do setor privado. Desde o final do século XX esta expansão vem adquirindo uma faceta mercantil. Ao Estado brasileiro, contudo, aparece a estratégia da "não-decisão". E escolhe a via comercial, a partir de 1997, para fazê-lo. Mas não revela tal escolha. Deixa-a ao sabor, senão olhar, do analista das políticas públicas. Resta analisar as consequências desta "não-decisão" brasileira. Este artigo oferece números, argumentos e sugestões sobre o tema
590			_aRAP 41 Edição Especial
650		4	_aEnsino Superior _912905
650		4	_aPolítica Pública _912838
773	0	8	_tRAP Revista de Administração Pública _g41 , Edição Especial, p. 103-147 _dRio de Janeiro : FGV, 1967-2007 _xISSN 00347612 _w
942			_cS
998			_a20071008 _b0956^b _cZailton
998			_a20071029 _b1100^b _cQuiteria
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c24711 _d24711
041			_apor