000			01491naa a2200181uu 4500
001			9082814591313
003			OSt
005			20190212113557.0
008			090828s2009 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aMATTOS, Pedro Lincoln C.L. de _925755
245	1	0	_a"Administração é ciência ou arte?" o que podemos aprender com este mal-entendido?
260			_aSão Paulo : _bFGV, _cjul./set.2009
520	3		_aNas classes e palestras de introdução à administração, desperta sempre a curiosidade do auditório lançar a pergunta: “O que vocês acham: Administração é ciência ou arte?” Estamos diante de um dictum interessante e estimulante à discussão. O artigo tem dois objetivos: desvendar a ambiguidade da pergunta – talvez uma das razões de sua sobrevivência – e, a partir dela, examinar a adequação de discutir-se “cientificidade” em nosso saber, questão importante para os rumos da academia nessa área. Para o primeiro objetivo, mais modesto, nos valeremos de análise pragmática e semântica da linguagem, para o segundo, que concentra a maior parte do texto, das teorias sobre a natureza da ciência e a pretendida distinção entre ciência e não ciência. Surgem, então, evidências de que o dictum encerra um mal-entendido.
773	0	8	_tRAE Revista de Administra de Empresas _g49, 3, p. 349-360 _dSão Paulo : FGV, jul./set.2009 _xISSN 00347590 _w
942			_cS
998			_a20090828 _b1459^b _cmayze
998			_a20150529 _b1423^b _cAna
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c29785 _d29785
041			_apor