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008			100129s2010 bl ||||g| |0|| 0 por d
100	1		_933648 _aBatista, Fábio Ferreira
245	1	0	_aGoverno que aprende : _bgestão do conhecimento em organizações do executvo federal
260			_aBrasília : _bIPEA, _c2004
300			_a108 p.
490	0		_aTexto para Discussão ; _v1022
505	8	0	_tEste trabalho discute o conceito da Gestão do Conhecimento (GCO) e a sua importânciapara a Administração Pública, além de identificar o estágio de implementaçãoda GCO em que se encontram seis organizações do executivo federal ? Banco do Brasil,Banco Central do Brasil, Caixa Econômica Federal, Empresa Brasileira de PesquisaAgropecuária (Embrapa), Serviço de Processamento de Dados (Serpro), e PetróleoBrasileiro (Petrobras) ?, com base no método da American Productivity and QualityCenter (APQC): ?Road Map to Knowledge Management Results?.O estudo destaca algumas práticas de sucesso, situa o tema GCO nas organizaçõespúblicas no campo de estudo da Gestão Pública e defende a tese de que a finalidade daGCO em tais organizações deve ser vista de forma mais ampla que em empresas do setorprodutivo. Além disso, ressalta a importância da implementação de uma política de gestãodo conhecimento ? com diretrizes e estratégias claramente definidas ? para ?massificar?e agilizar o processo de institucionalização da GCO na Administração Pública.
856	4	2	_uhttp://www.ipea.gov.br/pub/td/2004/td_1022.pdf _yAcesso
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998			_a20110801 _b1542^b _cKeicielle
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