000 | 01121naa a2200205uu 4500 | ||
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001 | 0050710140037 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20190212115943.0 | ||
008 | 100507s2009 bl ||||gr |0|| 0 por d | ||
100 | 1 |
_aWATANABE, Margareth _939890 |
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245 | 1 | 0 | _aOrganização e contextualização de dados como subsídio para a compreensão dos resultados das avaliações educacionais |
260 |
_aSão Paulo : _bSeade, _cjan./jun. 2009 |
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520 | 3 | _aO artigo descreve os aspectos metodológicos que orientaram a construção do SIM-Escolas Sistema de Indicadores para o Monitoramento | |
520 | 3 | _adas Escolas Estaduais Paulistas. Desenvolvido pela Fundação Seade em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, esse sistema disponibiliza informações por escola, considerando seu contexto socioeconômico. | |
700 | 1 |
_aPEREZ, Maria Cândida Raizer Cardinalli _939891 |
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773 | 0 | 8 |
_tSão Paulo em Perspectiva: avaliação educacional _g23, 1, p. 149-164 _dSão Paulo : Seade, jan./jun. 2009 _xISSN 01028839 _w |
942 | _cS | ||
998 |
_a20100507 _b1014^b _cDaiane |
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998 |
_a20100511 _b1626^b _cCarolina |
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999 |
_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c32890 _d32890 |
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041 | _apor |