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003			OSt
005			20190212124008.0
008			101118s2010 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aGOUVEIA, Andréa Barbosa _942990
245	1	0	_aPerspectias e desafios no debate sobre financiamento e gestão da educação : _bda CONAE e um novo PNE
260			_aCampinas : _bCEDES, _cjul./set. 2010
520	3		_aO artigo analisa as proposições mais importantes no documento final da CONAE 2010 quanto às questões do financiamento e da gestão da educação e, de forma complementar, cotejar tal texto com as indicações do Plano Nacional de Educação (PNE, Lei n.172/2001). A leitura e o confronto de tais proposições buscarão contribuir com um dos desdobramentos objetivados pela própria CONAE, que é o de indicar elementos para um novo PNE. O pano de fundo desta construção colocará em tela um disputa pelas concepções de educação pública e papel do Estado. Os desafios dessa luta se materializarão na disputa pela consolidação das metas aprovadas na conferência nos espaços da democracia representativa formal brasileira
590			_aISSN eletrônico: 16784626
700	1		_910221 _a Souza, Ângelo Ricardo de
773	0	8	_tEducação e Sociedade: Revista de Ciências da Educação _g31, 112, p. 789-807 _dCampinas : CEDES, jul./set. 2010 _xISSN 01017330 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/es/v31n112/08.pdf _yAcesso
942			_cS
998			_a20101118 _b1550^b _cDaiane
998			_a20150914 _b1707^b _cAna
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c37406 _d37406
041			_apor