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005			20190212124016.0
008			101118s2010 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aGOERGEN, Pedro _942994
245	1	0	_aEducação superior na perspectiva do sistema e do plano nacional de educação
260			_aCampinas : _bCEDES, _cjul./set. 2010
520	3		_aO presente ensaio se propõe destacar e comentar alguns dos aspects centrais do Documento Final da Conferência Nacional de Educação (CONAE, 2010) no que se refere ao aspecto da educação superior. Para alcançar este objetivo, o trabalho inicia com um desenho do cenário político-econômico global e latino-americano, com destaque para as políticas neoliberais, impostas aos países da região, a partir dos anos 1990. Num passo seguinte, procede a uma breve análise da educação superior brasileira, no intuito de esclarecer como e em que medida as políticas neoliberais globais interferem na educação superior nacional. Finalmente e com base nas considerações anteriores, faz uma sucinta análise das referências sobre educação superior, contidas no Documento Final da CONAE (2010). Conclui manifestando a esperança de que a efetivação do Sistema Nacional de Educação ajude a resgatar a dívida histórica do Estado de garantir uma educação de qualidade, em todos os níveis, para todo o povo brasileiro
590			_aISSN eletrônico: 16784626
773	0	8	_tEducação e Sociedade: Revista de Ciências da Educação _g31, 112, p. 895-917 _dCampinas : CEDES, jul./set. 2010 _xISSN 01017330 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/es/v31n112/13.pdf _yAcesso
942			_cS
998			_a20101118 _b1634^b _cDaiane
998			_a20150914 _b1710^b _cAna
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c37412 _d37412
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