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100	1		_aSTROMQUIST, Nelly P. _941539
245	1	0	_aEducação Latino-Americana em Tempos Globalizados
260			_aPorto Alegre : _bUFRGS, _cjan./abr. 2012
520	3		_aEste artigo oferece um panorama abrangente do impacto da globalização sobre os sistemas de educação, destacando as mudanças – bem como as continuidades – em todos os níveis educacionais, da escola fundamental à universidade. A educação superior tem sido a mais afetada pela globalização, que se reflete no persistente discurso sobre a “sociedade do conhecimento” do século XXI. A América Latina, assim como outras regiões, tem experimentado uma importante expansão na educação superior, principalmente através da oferta do ensino privado, de qualidade irregular. Se, por um lado, a região dá mostras de aumentar a participação na educação, por outro, as condições adversas a que estão sujeitas as crianças pobres, indígenas ou afro-descendentes, tanto meninos como meninas, provenientes de zonas rurais, não melhoraram substancialmente com a globalização. Os países do leste asiático estão respondendo de com entusiasmo às possibilidades oferecidas pelas novas forças globalizantes; entretanto, os países da América Latina não têm exibido a mesma determinação para investir em educação pública e, se essa situação não mudar, eles provavelmente perderão terreno na disputa por desenvolver uma população com conhecimentos avançados.
773	0	8	_tSociologias : Sociedade e Educação: dilemas contemporâneos _g14, 29, p. 72-99 _dPorto Alegre : UFRGS, jan./abr. 2012 _xISSN 15174522 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/soc/v14n29/a04v1429.pdf _yAcesso
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