000 | 03366naa a2200253uu 4500 | ||
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001 | 4031417244343 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20190211152559.0 | ||
008 | 140314s2013 xx ||||gr |0|| 0 spa d | ||
100 | 1 |
_aBUENO SUÁREZ, Carlos _949341 |
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245 | 1 | 0 |
_aEvaluación del diseño de políticas públicas : _bpropuesta de un modelo integral |
260 |
_aCaracas : _bCLAD, _coct. 2013 |
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520 | 3 | _aLa tradicional concepción de la evaluación de políticas públicas la sitúa como una valoración que debe ser aplicada a posteriori: un juicio a emitir una vez que se pueden observar los resultados que se derivan de la intervención. Sin embargo, estas concepciones no consideran que las políticas presentan múltiples factores condicionantes que pueden y deben ser objeto de análisis en sentido amplio. Uno de ellos es el modo en el que tales políticas están diseñadas, bien de forma explícita o implícita, y el modo, por tanto, en el que se propone hacer frente a los problemas del contexto. En este sentido, se plantea como un reto determinar una propuesta que clarifique un marco analítico adecuado con el que dotar de racionalidad y coherencia el diseño de las intervenciones públicas. La diversidad de modelos aplicables es un hecho, si bien existen propuestas teóricas de especial interés tanto desde la vertiente del diseño o planificación de políticas públicas como desde la evaluación. La posibilidad de compatibilizar los nexos de unión presentes entre ambas perspectivas, la del diseño o planificación de estrategias públicas de intervención y la de la evaluación de dicho diseño, permite estructurar un modelo integral para mejorar las capacidades de las políticas públicas desde la lógica de la racionalidad y la coherencia. La conjunción de la teoría del problema, de la teoría de la implementación y de la teoría del programa basada en la lógica relacional de factores de causalidad en el contexto, y de fines-medios en la estrategia, ayuda a determinar algunas de las capacidades y limitaciones de las políticas públicas para el logro de los objetivos. Se presenta, por tanto, un modelo basado en un proceso pautado que exige, en primer lugar, la estructuración clínica de los contextos sobre los que se interviene bajo la detección racional del problema de base asociado a la población objetivo; y en segundo lugar, estructurar las estrategias que, en la praxis organizacional de las administraciones públicas, se suelen encontrar en múltiples y dispersas normas e instrumentos de intervención. El modelo propone que, para abordar la evaluación de diseño de las políticas públicas, a diferencia de la planificación, contexto y estrategia deben analizarse, a priori, de forma independiente y estructurada y luego, de forma conjunta y vertebrada | |
650 | 4 |
_aAlta Administração Pública _912019 |
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650 | 4 |
_aGovernança _911938 |
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650 | 4 |
_aPlanejamento _912232 |
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650 | 4 |
_911941 _a Políticas Públicas |
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700 | 1 |
_aOSUNA LLANEZA, José Luis _949342 |
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773 | 0 | 8 |
_tRevista del CLAD Reforma y Democracia _g57, p. 37-66 _dCaracas : CLAD, oct. 2013 _xISSN 13152378 _w |
856 | 4 | 2 |
_uhttp://old.clad.org/portal/publicaciones-del-clad/revista-clad-reforma-democracia/articulos/057-Octubre-2013/BUENO%20y%20%20OSUNA.pdf _yAcesso |
942 | _cS | ||
998 |
_a20140314 _b1724^b _cNelson |
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998 |
_a20170124 _b1531^b _cAna |
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999 |
_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c45820 _d45820 |
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041 | _aspa |