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008			141117s2011 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aARBIX, Glauco _924128
245	1	0	_aInovar para transformar a universidade brasileira
260			_aSão Paulo : _bHUCITEC, _cOut. 2011
520	3		_aQual o lugar das instituições de ensino superior no estímulo à geração e à difusão de inovações na economia e na sociedade? A universidade, no mundo todo, vive uma segunda revolução acadêmica. Ensino e pesquisa combinam-se para transferir conhecimento para a sociedade. Além de realçar experiências internacionais que explicitam resistências à mudança a partir da persistência do modelo linear de inovação, este artigo enfatiza o papel proativo que as universidades podem desempenhar nos processos de desenvolvimento. O artigo conclui com recomendações para melhoria do sistema, necessárias para construção de uma estratégia baseada na inovação, que tem nas universidades peça essencial.
700	1		_aCONSONI, Flávia _949924
773	0	8	_tRevista Brasileira de Ciências Sociais _g26, 77, p. 205-224 _dSão Paulo : HUCITEC, Out. 2011 _xISSN 01026909 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v26n77/16.pdf _yAcesso
942			_cS
998			_a20141117 _b1450^b _cFabio
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c46439 _d46439
041			_apor